Capsule-Pupil
Eine Bilderreihe des 3BKGD1 Egal wo du hingehst deine Tasche oder dein Rucksack ist immer dabei. Er begleitet dich im Alltag, wie auch in der Freizeit und ist bis oben hin voll mit Nützlichen, aber auch persönlichen Dingen.
Eine Bilderreihe des 3BKGD1 Egal wo du hingehst deine Tasche oder dein Rucksack ist immer dabei. Er begleitet dich im Alltag, wie auch in der Freizeit und ist bis oben hin voll mit Nützlichen, aber auch persönlichen Dingen.
Wir wünschen allen SchülerInnen friedliche und entspannte Weihnachtsfeiertage und einen guten Start ins neue Jahr 2019! Am Freitag, den 21.12. endet der Unterricht um 12:45 Uhr. Der erste Schultag im neuen Jahr ist Montag, der 07.01.2019. Kommt gesund wieder! Foto: Evie Shaffer on Unsplash.com
Wir freuen uns ein weiteres Abonnement einer Fachpublikation unseren Schüler/innen zur Verfügung stellen zu können. Slanted. Slanted wird veröffentlicht von Slanted Publishers aus Karlsruhe. Also fast um die Ecke. Neben dem Magazin erscheint auch ein sehr interessanter Blog. Slanted beschreibt sich selbst als Publikation im „Spannungsfeld zwischen zeitgenössischer Kunst, Illustration und Typografie beschäftigen […] Slanted entstand aus einer großen Passion heraus und hat sich einen Namen auf internationaler Ebene gemacht. Das Design ist lebhaft und inspirierend — die Philosophie weltoffen, tolerant und neugierig.“ Ein sehr interessantes Interview mit Julia Kahl (Chefredakteurin von Slanted Online) gibt es beim Formfunk-Podcast nachzuhören. Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle für die zum Bildungszweck zur Verfügung gestellten Schriften (Volcano Type). Weiterführende Links zum Thema: Magma Design Studio
Das Logo des Berufskollegs Grafik-Design. „Woher“ kommt es? Wofür steht es? Als Grafik-DesignerIn arbeitet man in der analogen und der digitalen Welt. In den meisten Fällen überschneiden sich diese Arbeitsbereiche (Welten) auch. Ganz typisch ist es eine Gestaltungsarbeit mit Skizzen zu beginnen. Im nächsten Schritt erfolgt in der Regel die Übertragung am Rechner von der analogen Vorlage zu einer digitalen Datei. Diese wird in der Regel bearbeitet, modifiziert und zu einem finalen Ergebnis verfeinert. Am Ende erfolgt die Produktion und/oder Veröffentlichung. Im Falle einer Druckproduktion wird aus digitalen Daten sogar wieder ein analoges Produkt.
Die Schüler des 3BKGD3 haben im letzten Schuljahr eine eigene Schrift entwickelt. Die Ergebnisse können sich sehen lassen.
Die alljährliche Vernissage des Berufskollegs Grafik-Design, hat wieder zahlreiche Blicke auf sich gezogen.
Schulpartnerschaft mit der Escola Municipal d’Art i Disseny de Terrassa (Spanien) Meer, Tapas, Sonne, Design, Architektur – und 21 Schülerinnen und Schüler des zweiten Jahrgangs des Berufskollegs Grafik-Design mit zwei Lehrkräften, Elke Langenbacher und Jo. Schwaemmle, mittendrin. Auch in diesem Jahr waren die angehenden Grafik-Designer im Rahmen ihrer Studienfahrt an der Partnerschule der GSL, der Escola Municipal d’Art i Disseny de Terrassa zu Gast. Zehn Tage dauerte der diesjährige Aufenthalt im März in mehreren zentralen Appartements in direkter Nähe des Plaza de España im Herzen Barcelonas.
Infos aus erster Hand gab es für die Besucherinnen und Besucher am Stand der GS Lahr auf der Berufsinfomesse in Offenburg. Am Freitag und Samstag waren Kolleginnen und Kollegen gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern des Berufskollegs Grafik-Design am Stand präsent und haben das vielseitige Angebot der GS Lahr in Theorie und Praxis vorgestellt. Sehr gut kam auch dieses Jahr wieder die Fotoaktion samt Button-Produktion an, die die Grafik-Designer angeboten haben. So konnten die Standbesucher den Schülern bei der Arbeit über die Schulter schauen und kamen schnell mit ihnen ins Gespräch. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler und auch viele Eltern nutzten die Gelegenheit, von den GS-Lahr-Lehrkräften und den Schülerinnen und Schülern Details über das Angebot der Schule und Informationen über die Zukunftsmöglichkeiten nach den Abschlüssen zu erfahren.
Die Schülerinnen und Schüler des zweiten Ausbildungsjahres am Berufskolleg Grafik-Design sollten bei dieser Aufgabenstellung mit Hilfe der Animationsfunktion in Adobe Photoshop eine kleine digitale Bewegungssequenz für den Einsatz auf einer Homepage entwickeln. Sie konnten als Basis für ihre Arbeit zwischen Zeichnung, Fotografie oder computerunterstützten Bildern wählen, die sie zuvor selbst entwickelt hatten. Als gestalterische Plattform dafür waren Adobe Photoshop, Adobe Illustrator oder Cinema 4D angeboten. Die Bilder konnten nun, ähnlich einem Daumenkinos, in die Zeitleiste von Photoshop eingepflegt und gegebenenfalls noch optimiert werden. Zum Abschluss wurde die zeitliche Abfolge noch angepasst und als animiertes Gif (Graphics Interchange Format) abgesichert. Die Schüler haben sich intensiv mit dieser Herausforderung auch in ihrer Freizeit befasst.